Прощай, 2 класс
Прощай, 2 класс
Задачи:
- формировать всесторонне развитую, целостную личность;
- развивать эстетическое восприятие действительности;
- воспитывать творческие способности детей, нравственную чистоту и эстетическое отношение к жизни и сценическому искусству.
Оборудование:
- Фонограмма «Как же нам не веселиться». Композитор (музыка): Потемкин Б.
- Фонограмма “Черный кот”. Композитор (музыка): Саульский Ю.
- Звонок
- Песни о школе
- Мелодия для награждений
Учитель: Дорогие ребята! Сегодня мы заканчиваем второй класс и становимся учениками третьего класса. Мы подружимся с числом 3. Долгое время число 3 было для многих народов пределом счета, совершенства, символом полноты, счастливым числом. Число 3 стало излюбленным и в мифах, и в сказках. У древних греков это число считалось счастливым, а в Древнем Вавилоне поклонялись трем главным божествам: Солнцу, Луне и Венере. Число 3 считалось в древности магическим и потому, что оно складывалось из суммы предыдущих чисел (3 = 2 + 1), символизировалось треугольником, который представляет прошлое, настоящее и будущее. Сегодня мы собрались на праздник, посвященный окончанию 2 класса. В этом году многое случилось в вашей жизни впервые: кто-то впервые сам решил трудную задачу, кто-то участвовал в олимпиадах, кто-то получил двойку или несколько пятерок подряд. Были радости и огорчения. Сегодня мы вспомним самые яркие моменты этого учебного года.
1. Дорогие гости наши
Мы сегодня без прикрас.
Вам расскажем и покажем,
Чего добился за год наш класс.
Учебный год кончается,
Наш праздник начинается.
2. Закончили второй мы класс
И третий впереди у нас.
Учились вместе целый год,
И вот уж лето настаёт.
Что было, нам сказать пора
Учёба – это не игра.
3. И много всяких происшествий
Случалось здесь. Учились вместе
Нас двадцать девять учеников –
Наш коллектив на всё готов.
4. Учились вместе мы весь год -
И вот - каникул хоровод.
Но мы о школе не забудем –
И в сентябре опять учиться будем!
- Вот мы какие! Веселые, озорные
- Серьезные, интересные
- И конечно творческие!
- Вы готовы? Мы начинаем!
- Внимание! Внимание! Главное событие этого года – все второклассники стали получать отметки!
- А какая из них ваша любимая?
- Конечно пятерка!
Мы не знали отметок до этого года,
Жили мы беззаботно и все время в игре.
И совершенно случайно узнали о двойках,
Тройках и о пятерках узнали вполне
- Да, ученье – это сложно, но интересно!
- А кто же у нас приложил максимум усилий, чтобы трудная учеба превратилась в
интересные знания:
(грамоты отличникам и хорошистам)
- За целый год обучения мы получили:
- - «5» 2121
- «4» - 4084
- «3» - 3005
- «2» - 212
- А сколько Ольга Анатольевна не поставила. Но мы все равно хорошие и умные дети. Смотрите сколько у нас хорошистов.
- Хватит об уроках, пора сменить тему, неужели больше поговорить не о чем?
- Конечно - есть, кроме учебы наш класс: - В этом году ученики второго “Д” ходили на экскурсии, на утренники, участвовали в соревнованиях.
- Мы спортивные и ловкие, умные и талантливые.
- Школа – это не только уроки, это и очень интересные дела, праздники, время которое мы проводим вместе!
- Сколько новых открытий?
- Немало
Вручение грамот за конкурсы, викторины
1. Вот и окончен второй класс
Он интересным был для нас
Задачки сложные решали,
Мы складывали и умножали,
Мы книжки новые читали,
Узнали много о природе,
О перелётных птицах, о погоде,
Об урожае и о листопаде,
Об оттепели и о снегопаде.
2. Узнали наизусть стихотворения
И громко пели на уроках пения,
А на уроке рисования и труда
Мы приходили с радостью всегда.
3. Да, изменились мы за этот год
И выросли, и повзрослели,
И в знаниях продвинулись вперед,
Узнать друг друга лучше мы успели.
4. Нам жалко расставаться со вторым классом
Но мы не будем горевать напрасно:
Мы летом отдохнем, ну, а потом
Все дружно в третий класс придем.
Учитель: В этом году ребята нашего класса участвовали в Международной олимпиаде по математике «Кенгурёнок» и получили не плохие результаты. Мы научились решать задачи и примеры, уравнения и чертить фигуры.
Вручение грамот за математическую олимпиаду «Кенгуру»
Учитель: В этом году ребята нашего класса участвовали во Всероссийской олимпиаде по русскому языку «Русский медвежонок» результатов мы пока не знаем, но я думаю что все будет хорошо.. Мы научились грамотно писать, выучили целый ворох правил. Научились подписывать тетради.
Вручение грамот за олимпиаду «Русский медвежонок»
Внимание! Внимание!
Говорит школьный радиоузел. Прослушайте наши объявления.
- -потерялся дневник в синей обложке. Нашедшего, прошу, не возвращать.
- -могу достать контрольную по математике. Оплата по договоренности.
- -пропала собака. Окрас пегий. Пол женский. Лает только на учителей. Вознаграждение гарантирую
- -за небольшую плату оказываю услуги по написанию диктантов и контрольных работ по окружающему миру. Оплата в СКВ.
А теперь послушайте наше интервью. Мы пригласили в студию ученика 2 «Д» класса Смельчакова Василия.
- -Скажите, Василий, есть ли у вас мечта?
- - А то! Хочу, чтоб отменили русский язык, музыку, а в математике осталась только одна таблица умножения.
- - А зачем вам, Василий, таблица?
- -На толпе знаешь, как надо считать, не сможешь – наколют!
- - А еще о чем мечтаете?
- -Чтоб уроки сократились на 20 минут, а перемены увеличились на столько же.
- - Ваши планы на будущее?
- - Хочу поступить в третий класс, где не будет русского языка, окружающего мира, только физкультура, изобразительное искусство-.. и новый предмет – безделие.
Исполнение песни «Как же нам не веселиться»
Как же нам не веселиться.
В школе мы не первый год
В нашем классе подобрался
Удивительный народ
Мы учиться обожаем,
Мы грызем наук гранит.
И, конечно, твердо знаем –
В каждом третьем гений спит.
Второй класс мы отучились,
И нагрянула беда:
Перемены отменили.
Вот такие, Брат, дела!
Стали каши больше кушать,
Витамины тоже пьем.
Но читать. Писать и слушать
Все равно мы устаем.
Наши папы, мамы тоже
Здесь учились раньше нас.
Очень мы на них похожи,
Ждет и нас свой звездный час.
На Космонавтов кто родился,
На Королева кто живет,
В нашем классе кто учился –
Далеко теперь пойдет.
Учитель: Да, далеко пойдет. Ведь у нас ____ отличников, ____ударников-хорошистов и несколько троечников. Но многие из них почти ударники, им просто не много смелости и храбрости на уроках не хватает, или совсем чуть-чуть мешает лень.
Вручение грамот троечникам
1. Если был бы я министром -
Всех начально-средних школ,
Я бы в школе очень быстро,
Отменил оценку “кол”.
К своему распоряженью,
Приписал бы я слова,
Что еще уничтоженью,
Подлежит оценка “два.
2. А потом, подумав ночку,
От зари и до зари,
Я б велел без проволочек,
Упразднить оценку “три
Чтоб ученье – не в мученье,
Чтобы мам не огорчать,
Чтоб учиться с наслаждением,
На “четыре” и на “пять”.
Учитель: Отменить двойки и тройки мы, конечно, не можем, но вот учиться на “4” и “5” и не огорчать мам – это возможно. Вот, например, так.
1. Родители Бори Б. Были очень огорчены, раскрыв дневник сына, и обнаружив в нем три единицы по трем разным предметам. Борис обещал срочно подтянуться и удвоить прилежание. Через неделю в его дневнике по тем же предметам вместо единиц стояли двойки.
2. Есть среди детей и рационализаторы. Один ученик написал в четверти три диктанта. За первый он получил “2”, за второй – “2”, а за третий – “1”. Не возражая против отметок, он настаивал лишь на том, чтобы за четверть ему выставили общую отметку, сложив три отметки вместе.
Учитель: Но школа- это не только уроки, но и всеми любимые перемены. Наша перемена такая большая. Что превращения бывают очень разные:
1. Непременно! Непременно
Зазвонит сейчас звонок!
Перемена! Перемена!
Сколько радости для ног!
Успеваем целым классом
Мы устроить тарарам,
Выдрать пуговицы с мясом,
Похудеть на килограмм,
Успевает Вася Боре
Дать подножку в коридоре,
А потом и Боря Васе
Успевает нос расквасить»!
И неясно, чья взяла?
…Вот такая бы и в классе успеваемость была!
2. - Перемена, перемена,
Ничего с детьми не сделать.
Как мышата в тесной клетке
Взад, вперед мелькают детки.
Шум и гам стоит кругом,
В коридоре пыль столбом,
3. - Только еще раз звонок прозвонит
И на уроки всех пригласит,
Смотрит учительница, только вот
Учеников она не узнает.
- Мокрые волосы, встрепанный вид,
Капелька пота по шее бежит.
Может быть Ваня, Кирилл и Степан
Всю перемену ныряли в бассейн?
Или на них, на несчастных, пахали?
Или их в пасть крокодила пихали?
Нет. В перемену они отдыхали.
Дети исполняют песню на мотив песни “Черный кот”
Вот живет в этой школе наш класс,
Состоит этот класс весь из нас.
И сегодня мы песню поем,
Лишь о том, как мы дружно живем.
Говорят, не повезет,
Коль учитель в класс случайно забредет.
Но пока наоборот,
Лишь ученикам всегда и не везет
На уроках мы тихо сидим,
А в столовой мы дружно едим.
Перемена, как сказка для нас,
Сделать былью её хоть бы раз.
Говорят, не повезет,
Коль из школы кто-то двойку принесет.
Все хотят наоборот,
Но, случается, порой и не везет.
Мы умеем уроки учить,
Мы умеем друг с другом дружить.
Если трудно кому-то из нас,
То друзья нам помогут тотчас.
Говорят, не повезет,
Если друг с тобою рядом не идет.
Будет все наоборот,
Если рядом друг, то точно повезет
Учитель: В наших «муках» при обучении нас сопровождали верные друзья-помощники наши родители. Добрым советом, мудрым наказом направляли они вас. Как грустнели их глаза, когда порой приносили плохую отметку в дневнике! Какие искорки зажигались в них, когда у вас все получалось! Какое счастье. Что у вас все получилось! Какое счастье, что у вас замечательные родители!
Вручение благодарностей родителям
1. Вместе с нами в 3 класс
Наши мамы переходят.
Всё, чему учили нас
Мамы лучше всех проходят.
2. Мамы, милые, добрые мамы,
Вам хотим мы спасибо сказать.
За заботу, за то, что Вы, мамы,
Всё готовы простить и понять.
3. Папочки, наши любимые,
Мамочки наши, родные,
Желаем Вам самых разных благ.
Живите долго только так,
Не зная ссор, размолвок, бед,
В любви и счастье много лет.
4. Родителей мы всех благодарим
За их заботы и тревоги.
В душе мы Вас боготворим
И Вам спасибо говорим.
Учитель: Все вы запомните этот день – день, когда вы перестали быть второклассниками и перешли в третий класс!
В память о нашем празднике каждый из вас получает свидетельство об окончании 2 класса
Вручение дипломов об окончании 2 класса
1. Ну, вот и все. Пускай звенит звонок.
Последний он. Ему мы рады очень.
Ведь он не приглашает на урок.
«Каникулы!» - кричит он, между прочим.
2. Солнце светит очень ярко.
И ликует детвора
Школьный год уж за горами,
А каникулам ура!
3. Мы их очень долго ждали.
Думали, что не придут.
Не успели оглянуться,
А они уж тут как тут.
4. Целый год мы занимались,
Проходя учёбы год.
Силы все мы исчерпали,
Пришло время отдохнуть.
5. Лета красного дождались,
Май закончился, друзья!
Школьный год уж за горами,
А каникулам – ура!
6. Мы вернёмся в класс теперь не скоро.
Ждут нас игры, песни у костра.
Ждут походы!
До свиданья, школа!
Здравствуй, лето - звонкая пора!
Учитель: Вы на каникулах о школе вспоминайте,
Хотя бы, сколько будет 5 плюс 5,
А вечерком порою книгу почитайте,
И попытайтесь предложенье написать.
Пусть лето будет солнечным и жарким,
Пусть зарядит здоровьем на весь год,
Пусть будет урожай и радует рыбалка,
И ягодами будет полон рот.
Играйте, отдыхайте, чаще смейтесь,
В лесу гуляйте, плавайте в пруду.
Желаю вам добра, удачи, счастья.
Ну и до встречи в будущем году!
- Итоговый праздник завершается!
- Второклассники, поздравляем вас с окончанием учебного года!
- И желаем успехов, хорошего настроения и приятного отдыха!
- А в сентябре вас встретит новый учебный год в третьем классе!
- До свидания! До новых встреч!
Использованные материалы и Интернет-ресурсы
Внеклассные мероприятия: 2 класс/ Авт.-сот. О.Е.Жиренко, Л.Н.Яровая, Л.П.Барылкина, Т.И.Цыбина. 3-е изд., перераб. и доп. М.: ВАКО, 2007
Праздник – ожидаемое чудо! Лучшие внеклассные мероприятия. 1-4 классы. М.: ВАКО, 2006
Слова песен переделок – автор неизвестен